Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Individualisiertes Online-Studienvorbereitungsprogramm für beruflich Qualifizierte (InOS)
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Leuphana Universität Lüneburg
KomPädenZ konkret - Förderung des Übergangs, Verbleibs und Studienerfolgs von beruflich qualifizierten Studierenden des berufsbegleitenden
Studiengangs „Soziale Arbeit für Erzieherinnen und Erzieher“ an der Leuphana Universität Lüneburg unter besonderer Berücksichtigung
der Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen und des Gender-Mainstreaming-Prinzips
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FOM Hochschule, Essen
Erfolgreich studieren 40+. Verbesserung der Rahmenbedingungen unter Berücksichtigung der besonderen Voraussetzungen und
Gegebenheiten älterer Studierender zur Verbesserung der Übergänge aus der beruflichen in die hochschulische Bildung
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Frankfurt School of Finance & Management
Übergang Bankfachwirte und Bankbetriebswirte ins Bachelor-Studium
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Hochschule Fresenius, Standort Idstein
Unterstützende Maßnahmen für lebenslanges Lernen im Sektor Chemie
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